Este viernes, en ambos turnos, se llevó a cabo un simulacro de evacuación en la Escuela número 1 "José María Texier", ubicada en San Salvador. La actividad contó con la participación de todo el personal docente, alumnado y el acompañamiento del cuerpo de bomberos local. Este ejercicio tuvo como objetivo reforzar los protocolos de seguridad y evaluar la capacidad de respuesta ante un eventual incidente.

La directora de la institución, Melina Noble, explicó a MERCURIO NOTICIAS que el simulacro estuvo basado en un escenario hipotético donde se originaba un principio de incendio en la cocina. Según detalló: "Hoy implementamos el plan B simulando un incidente en la cocina. Dependiendo del lugar donde surja, los alumnos deben trasladarse a los sectores designados para evacuar la institución. Contamos con dos salidas de emergencia: una por Tomás de Rocamora y otra por avenida Malarín. Todos nos concentramos en el patio de tierra para realizar el conteo del personal y alumnado".

La directiva también comentó que el simulacro fue previamente comunicado a las familias y estudiantes para evitar situaciones de alarma, especialmente entre los niños, quienes en ocasiones anteriores se habían asustado al desconocer que se trataba de un ejercicio.

Por su parte, el jefe del Cuerpo activo de Bomberos, Leonardo Amarillo, señaló a MERCURIO NOTICIAS que el simulacro permitió evaluar tanto la respuesta del establecimiento como la actuación del equipo de bomberos. "Ellos activaron el protocolo correctamente: la cocinera detectó el principio de incendio, dio aviso y se procedió a cortar la luz, activar la alarma y realizar la denuncia correspondiente. Esto nos permitió identificar puntos a mejorar tanto en el establecimiento como en nuestro propio despliegue operativo", indicó.

El ejercicio también sirvió para que los bomberos practiquen procedimientos en un entorno más complejo, como lo es una institución educativa con numerosos compartimentos y una alta densidad de personas.

Tanto la escuela como los bomberos destacaron la importancia de estas prácticas para corregir errores y estar mejor preparados ante situaciones reales.