10/10/2025  -  San Salvador
Estudiantes de Santa Fe visitaron el Museo del Arroz y la Cooperativa Arrocera
Un grupo de estudiantes de la escuela fiscal número 272 de Carlos Pellegrini, provincia de Santa Fe, realizó días pasados una visita educativa al Museo del Arroz y la Cooperativa Arrocera en San Salvador, como parte de su viaje de estudio. La actividad busca enriquecer el aprendizaje de los alumnos a través del conocimiento sobre la historia y las actividades productivas de la región.

El docente Nahuel Strumia, quien acompañó al grupo, explicó que esta visita forma parte de un proyecto institucional que organiza viajes educativos según el grado escolar. "En cuarto grado viajan a Santa Fe, en quinto grado a Rosario y en sexto suelen hacer viaje acá a Entre Ríos. Entonces, en este momento están recorriendo San Salvador como punto fijo", señaló a MERCURIO NOTICIAS.

Durante la jornada, los estudiantes tuvieron la oportunidad de conocer la historia del arroz y su importancia en la economía local, así como aspectos relevantes sobre la fundación y desarrollo de la ciudad. "Nos estuvieron contando la historia de la ciudad, la llegada de sus habitantes, su fundación y las actividades que realizan", comentó Strumia.

El grupo está compuesto por 43 estudiantes y siete adultos que los acompañan. Además de San Salvador, el itinerario incluye visitas a Concordia y otros puntos destacados de la región. "Son tres días de viaje que tenemos en total, así que vamos a estar recorriendo un poco San Salvador, Concordia y alguna otra ciudad también", agregó el docente.

Strumia destacó la importancia de este tipo de actividades para ampliar los conocimientos de los estudiantes y fomentar el interés por su entorno. "Está bueno también conocer los alrededores, la historia y todo lo que tiene para ofrecer este hermoso país y esta zona en la que habitamos", concluyó.

La iniciativa busca no solo fortalecer los contenidos académicos, sino también promover el vínculo con diferentes localidades y culturas del país, contribuyendo al desarrollo integral de los alumnos.

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